前一段時間接到了一通來自復興美工學生的電話，想要用塑膠垃圾當做畢業展的媒材，到現在還是印象非常深刻，一群人浩浩蕩蕩的說要從收集開始，到最後的成品都想要自己操手做，感覺一下塑膠再生是什麼一回事，當下覺得有點興奮也覺得好笑，興奮的是看到有人要捲起袖子實際去做，好笑的是他們應該還不知道全部的流程有多辛苦，除了被他們的天真感動以外，把垃圾應用在藝術當作應用的媒材也是我們一直想要做的事。
還有一個有趣的是，一路上來，遇到不少復興美工的學生，不同時期的都有，五年級到九年級，他們都有著一個共通點，就是都很奇怪，好的意思，總是充滿想像力並且會去實現它。
他們也很有義氣的自己籌到了錢，這是很勇敢的行為，從自己的零用錢或是打工的方式，只為了想要做做看，很敬佩。開始了塑膠收集、分類、清洗、融化到後加工，也做了一支很酷的影片，最後到展覽，用自己的力氣去讓這個計畫從頭到尾發生，可以感覺到他們很嚴肅，雖然沒有太多的經驗，他們對於把垃圾變寶物這件事情真的是很有熱忱。當然有幾個隊員感覺就只是想要混一混然後找機會來宜蘭玩而已，就是那種什麼都好啊好啊隨便，反正可以去鄉下聽聽嘻哈泡泡妞混幾天很開心，也是不錯，重要的事，不管怎樣他們都出現了。很多的事情是從一股莫名的興奮開始。
每一片花磚後面，都是經過很多次的實驗與失敗，看似廉價的破碎塑膠湯匙，我看到了幾億年前的恐龍，看到了自己的渺小與無知，看到了微生物跟外星人自然跟化學的密不可分，我保持著愚蠢跟不停的嘗試，並不可怕; 希望是非常值得冒險的一件事情。
想要做的還很多，但時間總是個狡猾的東西，依照慣例，我們圍了一個圈圈，用拳頭去碰彼此的拳頭，那是一個象徵：不垃圾這件事情正要開始，我們將會用力的把珍惜資源這個訊息傳達出去。
繕生：
養生。 修養身心， 益壽延年。
唐 段成式 《酉陽雜俎‧怪術》： “ 海州 司馬 韋敷 ， 曾往 嘉興 ；道遇釋子 希遁 ， 深于繕生之術。”
繕: （繕）shàn ㄕㄢˋ1）修補，整治 …
生: shēng ㄕㄥˉ1）一切可以發育的 …
可以跟這群傢伙一起幹塑膠真的是一件很榮幸、也很好玩的事情，看到了年輕一代對於塑膠廢棄物的想法，並且積極的想要做點改變，去保存更多的資源，也看到了希望。有些隊員看起來好嚴肅，讓人不敢打屁聊天只能認真; 有些真的是屌兒啷噹讓人很想一起嘻嘻哈哈的，一種疑惑，所以只好認真的嘻嘻哈哈。
也有一種確定，那就是我們都是在同一道陣線上。
加分題：
下面是後來收到的反饋：
繕生 - 惜物、再生 這次專題以惜物跟再生為出發點 與不垃圾場合作 他們現在擁有的機械和技術都是他們出國學習帶回來 再自己研發出很多的模具或找到各種製作再生的可能性 我們每天垂手可得的塑膠 也是每天正在嚴重危害我們生存環境的致命物 許多的影片宣傳 想必大家也看過聽過無數次 但真的要去做和執行 真的有辦法做到嗎？ 有很多是我們無法避免掉的 但我們今天換個角度 可以從減量使用 - 珍惜再利用開始 / 這次去了兩次不垃圾場宜蘭的工坊 第一次談合作的內容、細項 第二次就是直接到場製作 很謝謝Kaiy&Mai願意相信我們這群… … 高中生 願意從頭教我們使用一切他們所學會的技術 在去製作的那兩天真的覺得開始在腦中對減塑這件事 重新有了概念 就像重新找到讀書的方向一樣 雖然專題結束了 但這件事不會結束 所以希望可以有更多人和我們一起節塑！ 從自己做起 再去影響身邊的人 做完這專題到現在 我開始對寶特瓶和塑膠袋的使用逐漸減少 一下子要改變幾十年來的習慣也不是說改就改的 一起節塑吧！ 多多關注 不垃圾場 也不時的有許多工坊體驗活動 可以去報名參加 絕對顛覆你的想像 謝謝比我們老師更像老師的Kaiy跟Mai 一路鼓勵我們 相信我們 雖然還有很多事我們尚未完成 但謝謝你們願意花這麼多心力陪我們一起玩這個專題 我們會好好的延續這個專題的概念 / 最後感謝在這過程幫我募集了許多瓶蓋、扭蛋殼的各位❤️ 沒有你們我們也沒有辦法生出這麼多漂亮物品